Aller au contenu
Quizz Primaire

Quizz CM2 : français, maths, histoire-géo et sciences

Marie Leroy ·
Lancer le quizz
Quizz CM2 : français, maths, histoire-géo et sciences

Ce quiz CM2 te fait réviser les grandes notions de l’année : la conjugaison et la grammaire en français, les fractions, la division et la proportionnalité en mathématiques, mais aussi l’histoire de la République, la géographie des déplacements et les sciences, du corps humain jusqu’aux saisons.

Prends ton temps et lis chaque question jusqu’au bout avant de choisir. Garde un brouillon et un crayon à côté de toi pour poser les calculs. Si tu en as besoin, un adulte peut lire les questions avec toi : l’important, c’est de réfléchir ensemble.

Le quiz compte 20 questions, chacune avec 4 réponses possibles, dont une seule est la bonne. Après chaque réponse, une correction expliquée t’aide à comprendre ton erreur ou à retenir une astuce. C’est gratuit et sans inscription : tu peux recommencer autant de fois que tu veux.

Question 1. Complète la phrase au passé simple : « Ce soir-là, les enfants … une chanson pour le roi. » (verbe chanter)

Réponse : chantèrent

Pour les verbes en -er comme chanter, le passé simple à la 3e personne du pluriel se termine par -èrent : ils chantèrent, ils dansèrent. Au singulier, la terminaison est -a : il chanta. Retiens que le passé simple est le temps des récits et des contes !

Question 2. Quelle phrase au passé composé est correctement écrite ?

Réponse : Les filles sont parties à la piscine.

Avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet du verbe. Ici, le sujet « les filles » est féminin pluriel, donc on écrit « parties », avec -es. Pose-toi la question « qui est-ce qui est parti ? » pour trouver le sujet et faire le bon accord.

Question 3. Dans quelle phrase les homophones sont-ils bien orthographiés ?

Réponse : Ce matin, Lucas s’est levé tôt pour nourrir ses lapins.

« S’est » vient d’un verbe comme se lever : à la place de « il s’est levé », tu peux dire « tu t’es levé ». « Ses » veut dire « les siens » : ce sont les lapins de Lucas. Astuce : « c’est » peut se remplacer par « cela est », ce qui ne marche pas du tout ici !

Question 4. Dans la phrase « Le facteur apporte une lettre à Julie », quel groupe de mots est le complément d’objet direct (COD) ?

Réponse : une lettre

Le COD répond à la question « le facteur apporte quoi ? » : une lettre. Il se place après le verbe, sans préposition. « À Julie » répond à la question « à qui ? » : c’est un COI, car il commence par la préposition « à ».

Question 5. Laquelle de ces phrases est une phrase complexe ?

Réponse : Le chat dort pendant que le chien aboie.

Une phrase complexe contient au moins deux verbes conjugués, donc au moins deux propositions. Ici, il y a « dort » et « aboie », reliés par « pendant que ». Pour reconnaître une phrase complexe, compte les verbes conjugués : s’il n’y en a qu’un, c’est une phrase simple !

Question 6. Dans quelle phrase le verbe « dévorer » est-il employé au sens figuré ?

Réponse : Lina dévore les romans d’aventure.

Au sens propre, « dévorer » veut dire manger avec avidité, comme le lion ou l’ogre. Lina, elle, ne mange pas ses livres : elle les lit avec passion, très vite ! Quand un mot prend un sens imagé, différent de son sens premier, on parle de sens figuré.

Question 7. Quelle est l’écriture décimale de la fraction 3/4 ?

Réponse : 0,75

La fraction 3/4 veut dire 3 divisé par 4, ce qui donne 0,75. Repère utile : 1/4 = 0,25, donc 3/4 = 3 × 0,25 = 0,75. Attention à ne pas simplement coller les chiffres 3 et 4 après la virgule !

Question 8. Combien fait 846 divisé par 6 ?

Réponse : 141

Pose la division : en 8, il y a 1 fois 6, reste 2. Tu abaisses le 4 : en 24, il y a 4 fois 6, reste 0, puis en 6, il y a 1 fois 6. Vérifie toujours avec une multiplication : 141 × 6 = 846.

Question 9. Pour une recette, il faut 6 œufs pour 4 personnes. Combien d’œufs faut-il pour 10 personnes ?

Réponse : 15 œufs

C’est une situation de proportionnalité : pour 2 personnes, il faut la moitié, soit 3 œufs. Pour 10 personnes, c’est 5 fois plus que pour 2, donc 5 × 3 = 15 œufs. Tu peux aussi additionner : 4 + 4 + 2 personnes, c’est 6 + 6 + 3 = 15 œufs.

Question 10. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quelle est son aire ?

Réponse : 40 cm²

L’aire d’un rectangle se calcule en multipliant la longueur par la largeur : 8 × 5 = 40 cm². Le nombre 26 correspond au périmètre, c’est-à-dire au tour du rectangle : (8 + 5) × 2 = 26 cm. Retiens bien : l’aire, c’est la surface à l’intérieur, et le périmètre, c’est le contour.

Question 11. Combien font 25 % de 80 ?

Réponse : 20

25 %, c’est le quart d’une quantité : il suffit de diviser par 4, et 80 ÷ 4 = 20. Astuce : 50 %, c’est la moitié (ici 40), et 25 %, c’est la moitié de la moitié (ici 20).

Question 12. Combien de minutes y a-t-il dans 2 h 15 min ?

Réponse : 135 min

Une heure compte 60 minutes, donc 2 h = 120 min. On ajoute les 15 minutes : 120 + 15 = 135 min. Souviens-toi qu’une heure ne vaut pas 100 minutes : c’est pour cela que 215 est faux.

Question 13. Comment devient l’école primaire publique avec les lois de Jules Ferry, au début des années 1880 ?

Réponse : Gratuite, obligatoire et laïque

Les lois de Jules Ferry, votées en 1881 et 1882, rendent l’école primaire publique gratuite, l’instruction obligatoire pour les filles comme pour les garçons de 6 à 13 ans, et l’enseignement public laïque. Pour t’en souvenir, retiens les trois mots : gratuite, obligatoire, laïque. C’est une grande étape pour la République, qui veut former des citoyens.

Question 14. Quelle invention est au cœur de la révolution industrielle du XIXe siècle ?

Réponse : La machine à vapeur

La machine à vapeur, qui fonctionne en brûlant du charbon, fait tourner les usines et avancer les locomotives et les bateaux. Elle transforme le travail et les transports : les usines et les villes se développent très vite. Repère : charbon, vapeur et chemin de fer sont les grands symboles de cette époque.

Question 15. En quelle année les femmes obtiennent-elles le droit de vote en France ?

Réponse : 1944

En 1944, vers la fin de la Seconde Guerre mondiale, les Françaises obtiennent le droit de voter et d’être élues, et elles votent pour la première fois en 1945. Pour t’en souvenir, relie cette date à la Seconde Guerre mondiale, qui dure de 1939 à 1945, après la Première, qui a duré de 1914 à 1918.

Question 16. Quel ouvrage permet aux trains de relier la France à l’Angleterre en passant sous la mer ?

Réponse : Le tunnel sous la Manche

Le tunnel sous la Manche, ouvert en 1994, relie les environs de Calais à Folkestone, en Angleterre. Des trains de voyageurs et des navettes qui transportent voitures et camions l’empruntent. Les autres ouvrages existent bien, mais ils se trouvent en France ou entre la France et l’Italie !

Question 17. Qu’est-ce qu’Internet ?

Réponse : Un immense réseau qui relie des ordinateurs du monde entier

Internet est un immense réseau qui relie entre eux des ordinateurs, des téléphones et des tablettes partout dans le monde. Les informations voyagent par des câbles, dont certains sont posés au fond des océans, et par des ondes. Grâce à ce réseau, tu peux envoyer un message à l’autre bout de la planète en quelques secondes.

Question 18. Dans quel organe les nutriments issus de la digestion passent-ils dans le sang ?

Réponse : L’intestin grêle

Dans la bouche, l’estomac puis l’intestin grêle, les aliments sont transformés en nutriments, qui traversent la paroi de l’intestin grêle pour passer dans le sang. De la même façon, dans les poumons, c’est l’oxygène de l’air qui passe dans le sang. Le sang transporte ensuite les nutriments et l’oxygène jusqu’à tous les organes.

Question 19. Laquelle de ces sources d’énergie est renouvelable ?

Réponse : Le vent

Le vent est une énergie renouvelable : il ne s’épuise pas, et les éoliennes le transforment en électricité. Le pétrole, le charbon et le gaz naturel sont des énergies fossiles : il a fallu des millions d’années pour les former, et leurs réserves finiront par s’épuiser. Retiens aussi le soleil, l’eau qui coule et la chaleur de la Terre, qui sont d’autres énergies renouvelables.

Question 20. Pourquoi y a-t-il des saisons sur la Terre ?

Réponse : Parce que l’axe de rotation de la Terre est incliné pendant qu’elle tourne autour du Soleil

L’axe de rotation de la Terre est penché : pendant l’année, en tournant autour du Soleil, notre hémisphère reçoit les rayons plus directement en été, avec des journées plus longues, et plus en biais en hiver. La preuve que la distance ne compte pas : la Terre est au plus près du Soleil début janvier, en plein hiver en France !

Ce qu’il faut retenir

Bravo, tu as terminé ce quiz ! Que ton score soit déjà très bon ou qu’il reste quelques notions à revoir, chaque question t’a fait travailler ta mémoire et ton raisonnement.

Tu as révisé le passé simple, l’accord du participe passé avec être, les homophones et les compléments en français, puis les fractions, la division, la proportionnalité, les aires et les durées en mathématiques. Tu as aussi voyagé de l’école de Jules Ferry jusqu’au vote des femmes, avant d’explorer le corps humain, les énergies et les saisons.

  • Accord avec être : Avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet : « les filles sont parties ». Demande-toi « qui est-ce qui ? » pour trouver le sujet.
  • Aire ou périmètre : L’aire d’un rectangle, c’est longueur × largeur, en cm². Le périmètre, c’est le tour de la figure, en cm.
  • Pourcentages faciles : 50 %, c’est la moitié, et 25 %, c’est le quart. Pour trouver 25 % de 80, divise 80 par 4 : tu obtiens 20.
  • Repères d’histoire : Les lois de Jules Ferry rendent l’école primaire publique gratuite, obligatoire et laïque au début des années 1880. En 1944, les femmes obtiennent le droit de vote en France.
  • Pourquoi les saisons : Les saisons existent parce que l’axe de la Terre est incliné. La distance au Soleil n’y est pour rien : la Terre en est au plus près début janvier.

Pour aller plus loin, entraîne-toi sur les fractions et décimaux ou révise tes accords avec le quiz sur le passé composé du CM2. Et si tu as envie de découvrir ce qui t’attend au collège, lance-toi dans le quiz de français 6e !

Questions fréquentes

À quel niveau s’adresse ce quiz CM2 ?

Il s’adresse aux élèves de CM2, âgés de 10 à 11 ans, au cycle 3. Les questions reprennent des notions travaillées en classe en français, en mathématiques, en histoire, en géographie et en sciences. Un élève de CM1 en fin d’année ou un élève qui entre en 6e peut aussi s’en servir pour réviser.

Peut-on refaire le quiz plusieurs fois ?

Oui, il se recommence autant de fois que souhaité, gratuitement et sans créer de compte. Le refaire quelques jours plus tard permet de vérifier que les notions sont bien retenues. Prendre le temps de lire les corrections, c’est ce qui fait le plus progresser.

Comment progresser sur une notion ratée pendant le quiz ?

Repère les questions ratées, puis relis la correction et la leçon correspondante dans le cahier. Un petit entraînement ciblé aide ensuite beaucoup : écrire trois phrases au passé composé avec être en vérifiant chaque accord, ou refaire une division posée et la vérifier par une multiplication.

Peut-on utiliser ce quiz en classe ou en famille ?

Oui : en classe, les questions peuvent être projetées et les élèves votent avant d’afficher la correction. À la maison, le quiz se joue très bien en famille, le soir ou pendant les vacances, chacun proposant sa réponse avant de vérifier. Les explications lancent souvent une petite discussion utile.

Tu aimeras aussi

Nouveau quizz chaque semaine

Reviens régulièrement, on ajoute du contenu en permanence.

Voir les derniers quizz